Piensa en tus compañeros de clase y sin poner su nombre escribe una etiqueta con la imagen que tienes de él o ella.
Pensa en els teus companys i companyes de classe i sense posar el seu nom escriu una etiqueta segons l'imatege que tens d'ell o ella.
Com tractaries a.......? :
Como tratarías a .....?:
Xica popular,
Repetidor,
Persona obesa,
Sòc introvertit,
Bon estudiant
Tinc una germana homosexual,
Els meus pares estan separats,
Persona Paraplèxica,
Violent en el futbol
Parat desde fa 3 anys,
Actor de la tv,
mestressa de casa,
Ric i extranger,
Futbolista campiò del mon,
M’he quedat sense casa,
Discapacitat psíquic,
Tinc pares adoptius,
maltractador,
maltractada
Chica popular,
Deportista acusado de doping,
Padre adolescente,
Persona obesa,
Un parado,
actor de una serie,
Soy introvertido,
Tengo una discapacidad,Tengo una hermana homosexual,
Mis padres estan separados,
Buen estudiante,
Persona paraplèjica,
Violento en el fútbol.
Diversas maneras tratar: ¿Es un prejuicio, es una discriminación, es tolerancia cero, tolerancia activa o indiferencia?
miércoles, 24 de octubre de 2012
martes, 23 de octubre de 2012
Juicio a la diferencia Judici a la diferència
EL JUICIO A LA DIFERENCIA
La Diferencia (entra vestida de rojo conducida por el
Orden y la Costumbre)
El Orden y La
Costumbre: La acusamos de provocación y hábitos extraños.
La
Justicia: Así que se le acusa de provocación y hábitos
extraños. ¿Alguien tiene algo que decir en su defensa?
La
Libertad: Naturalmente
que sí, cada persona tiene derecho a sus elecciones personales y a su manera de
ser y de pensar. En nada os afecta que vaya vestida de rojo, sus costumbres o
su manera de pensar y de ser.
La
Intolerancia:Yo
también tengo algo que decir. Traigo dos testigos: que pasen la cobardía y la indiferencia.
La
Cobardía: A mi me da miedo. Es tan rara. No me gusta
acercarme a ella ni que me vean a su lado ¿De qué será capaz?
La
Indiferencia: A
mi no me importa lo que hace o como vaya, yo miro hacia otro lado paso de ella.
Me da igual la Diferencia
pero con ella no me junto pero tampoco me meto con ella. ¡Yo voy a lo mío!
El Rechazo: Pues a mi no me da igual. Si puedo la molesto y la
incordio. Mira qué ropa lleva, cómo habla o cómo se calla, cómo camina ¡Que sea
como todo el mundo! Yo soy mucho mejor.
La justicia: Haga el favor de callarse ¿no sabe que ante mi todos
somos iguales? Que hable de nuevo la Libertad, es su turno.
La
Libertad:
Quiero llamar a declarar al Respeto.
El Respeto: En la diferencia hay tanta honestidad como en la
semejanza. Quiero decir que tenemos derecho a ser iguales y a coincidir con los
demás pero también tenemos derecho a sentir y a mostrarnos de modo diferente,
de un modo tan original que sólo los tolerantes inteligentes pueden verlo.
Cuando delante de alguien sintamos
intolerancia es preciso hacer una sencilla pero dificilísima operación:
“ponernos en su lugar” recordando las veces en que alguna situación nos ha
hecho sentir “diferentes y excluidos”.
CUESTIONES
- Recuerda una situación en la que te hayas sentido excluido/a
- ¿Cuál fue la razón?
- ¿Qué es lo que más te cuesta tolerar en los demás? Pon ejemplos
- ¿Para qué sirve la tolerancia?
- ¿Hay comportamientos intolerables? Pon un ejemplo
- ¿Sabes qué es la tolerancia cero? ¿Con qué esta relacionada?
- ¿Es lo mismo estar excluido que estar discriminado?
- ¿Hay ocasiones en que la sociedad debe favorecer a algunas personas?
- ¿Estarías de acuerdo en que la sociedad favoreciera a personas excluidas o discriminadas para compensarlas? Pon algún ejemplo.
EL JUDICI A LA DIFERÈNCIA
La Diferència (entra en silenci, vestida de roig, conduïda per l'Ordre i el Costum)
L'Ordre i El Costum: L'acusem de provocació i hàbits estranys.
La Justícia: Així que se li acusa de provocació i hàbits estranys. Algú té alguna cosa que dir en la seua defensa?
La Llibertat : Naturalment que sí, cada persona té dret a les seues eleccions personals i a la seua manera de ser i de pensar. En res us afecta que vaja vestida de roig, els seus costums o la seua manera de pensar i de ser.
La Intolerància: Jo també tinc alguna cosa que dir. Porte dos testimonis: que passen la covardia i la indiferència.
La Covardia: Al meu em fa por. És tan rara. No m'agrada acostar-me a ella ni que em vegen al seu costat De què serà capaç?
La Indiferència : Al meu no m'importa el que fa o com vaja, jo mire cap a un altre costat passe d'ella. M'és igual la Diferència però amb ella no m'ajunte però tampoc em fique amb ella. Jo vaig al meu!
El Rebuig: Doncs al meu no m'és igual. Si puc la moleste i l'emprenye. Mira quin roba porta, com parla o com calla, com camina Que siga com tothom! Jo sóc molt millor.
La Justícia: Faça el favor de callar no sap que davant el meu tots som iguals? Que parle de nou la Llibertat, és el seu torn.
La Llibertat: Vull cridar a declarar al Respecte.
El Respecte: En la diferència hi ha tanta honestedat com en la semblança. Vull dir que tenim dret a ser iguals i a coincidir amb els altres però també tenim dret a sentir i a mostrar-nos de manera diferent, d'una manera tan original que només els tolerants intel·ligents poden veure-ho.
Quan davant d'algú sentim intolerància cal fer una senzilla però molt dificil operació: “posar-nos en el seu lloc” recordant les vegades en què alguna situació ens ha fet sentir “diferents i exclosos”.
CONTESTA EN EL QUADERN:
1. Recorda una situació en la qual t'hages sentit exclòs/a
2. Quin va ser la raó?
3. Què és el que més et costa tolerar en els altres? Posa exemples
4. Para què serveix la tolerància?
5. Hi ha comportaments intolerables? Posa un exemple
6. Saps què és la tolerància zero? Amb quin aquesta relacionada?
7. És el mateix estar exclòs que estar discriminat?
8. Hi ha ocasions en què la societat ha d'afavorir a algunes persones?
9. Estaries d'acord en què la societat afavorira a persones excloses o discriminades per a compensar-les? Posa algun exemple.
¿Qué significa una sonrisa
A veces las expresiones del rostro no son lo que parecen:
A voltes les expressions de la cara no son el que semblen:
La sonrisa no es siempre señal de una emoción positiva. Las personas sonríen también cuando se sienten desdichadas.
Un somriure no es sempre signe d'una emoció positiva. Sovint les persones somriuen també quan es senten infeliços.
¿Sabrías distinguir el sentimiento que hay detrás de cada sonrisa?
Escribe lo que debe estar pensando
Sabries distingir el sentiment darrere de cada somriure?
Escriu el que deu estar pensant
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3 
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5 
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7
Sincera: Dura más cuando los sentimientos positivos son muy intensos. Se elevan las mejillas y salen “patas de gallo”.
Estoy verdaderamente contenta
Amortiguada.
Sentimientos positivos aunque disimulando la intensidad. Se aprietan
los labios, salen “patas de gallo” y se estiran las comisuras de los
labios.
Falsa.
Su fin es camuflar, convencer al otro de que se siente una impresión
positiva. Contradice la emoción interior. De todas, es la única sonrisa
mentirosa.
Burlona. También llamada de Chaplin. Poco corriente. Los labios se elevan en un ángulo muy pronunciado. Insolente, se alegra del mismo hecho de sonreír.
Temerosa. No hay expresión positiva. El músculo risorio tira de los labios hacia las orejas y los labios quedan en posición rectangular.
Desdeñosa.
Contracción del músculo orbicular de los labios, protuberancia en torno
a las comisuras y, a veces, hoyuelo. Se confunde con una auténtica
Triste.
Muestra emociones negativas sin querer ocultar la desdicha. Es
asimétrica y prolongada. Habitualmente implica que la persona no va a
quejarse.
2 3 4
5 6
7 Sincera: Dura más cuando los sentimientos positivos son muy intensos. Se elevan las mejillas y salen “patas de gallo”. Estoy verdaderamente contenta
Amortiguada.
Sentimientos positivos aunque disimulando la intensidad. Se aprietan
los labios, salen “patas de gallo” y se estiran las comisuras de los
labios.
Falsa.
Su fin es camuflar, convencer al otro de que se siente una impresión
positiva. Contradice la emoción interior. De todas, es la única sonrisa
mentirosa. Burlona. También llamada de Chaplin. Poco corriente. Los labios se elevan en un ángulo muy pronunciado. Insolente, se alegra del mismo hecho de sonreír. 
Temerosa. No hay expresión positiva. El músculo risorio tira de los labios hacia las orejas y los labios quedan en posición rectangular. 
Desdeñosa.
Contracción del músculo orbicular de los labios, protuberancia en torno
a las comisuras y, a veces, hoyuelo. Se confunde con una auténtica
Triste.
Muestra emociones negativas sin querer ocultar la desdicha. Es
asimétrica y prolongada. Habitualmente implica que la persona no va a
quejarse.L'escolta activa i el llenguatge corporal
Estem d'acord en senyalar que escoltar l'altre es la base imprescindible del diàleg, la norma principal.
Açí tenim un bon eixemple d'escolta activa.
Fixat en els comportaments, gestos , estratègies de escolta activa utilitzades en aquest diàleg i escriu-los al quadern.
Escoltar activament consisteix en ...............
Ara posal's en pràctica amb un/a company/a parlant de:
Açí tenim un bon eixemple d'escolta activa.
Fixat en els comportaments, gestos , estratègies de escolta activa utilitzades en aquest diàleg i escriu-los al quadern.
Escoltar activament consisteix en ...............
Ara posal's en pràctica amb un/a company/a parlant de:
- el futur
Resumen de ideas sobre el diálogo entre Pep Guardiola y Fernando Trueba.
La escucha activa consiste en:
- Identificarse con lo que dice el interlocutor
- Pensar en lo que te dice
- Recordar ideas semejantes según tu experiencia.
- Profundizar en un tema descubriendo puntos en común.
- Hacer gestos de comprensión como "tocarse la barbilla", "asentir con la cabeza", "sonreir".
- Repetir lo último que el otro ha dicho.
- Regalar un momento de silencio, dejar de hablar, dar paso al otro.
- Mantener el contacto visual, mostrar interés.
- Sentarse frente a frente relajadamente pero atentos.
¿Hablamos con el cuerpo?
elena punset http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=-Cvt57q7TZ4
elena punset http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=-Cvt57q7TZ4
domingo, 14 de octubre de 2012
¿Para qué ir al instituto?
¿Para qué sirve la educación?
Pensar y anotar alguna idea .
Te ha llegado la noticia del atentado contra Malala, una joven de 14 años en Afganistán?
Después consulta esta dirección
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/12/actualidad/1350060052_889563.html
¿Añades alguna idea más?
Pensar y anotar alguna idea .
Te ha llegado la noticia del atentado contra Malala, una joven de 14 años en Afganistán?
Después consulta esta dirección
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/12/actualidad/1350060052_889563.html
viernes, 5 de octubre de 2012
Multas y normas
Roma prohíbe comer en la calle
La “ley anti-panino” prevé multas de 25 a 500 euros
La ciudad de Roma acaba de declarar la guerra a los turistas hambrientos que, empujados por la crisis o la prisa, aprovechan la sombra del Panteón para zamparse un trozo de pizza o convierten la escalinata de la plaza de España, en un montón de basuras y de gente comiendo por los suelos.La norma:
Se prohíbe “beber, comer o cualquier forma de acampada” junto a las joyas arquitectónicas del centro histórico de Roma.
¿Para qué?
El objetivo es hacer respetar –a los turistas, pero también a los romanos-- “las normas más elementales del decoro urbano”.
¿Qué dice la autoridad?
El alcalde Alemanno asegura:
- “En esta ciudad se puede hacer de todo es necesario recuperar el respeto y la educación. Este decreto puede ser un primer paso, pero se necesitan muchos más”.
- Los restaurantes invaden sistemáticamente las calles y las plazas más bellas de Roma con “Mesas salvajes”.
- Existe un decreto que la distancia que tienen que guardar con respecto a los monumentos, el horario… Pero no se cumple. Por falta de voluntad.
¿Qué dicen los turistas?
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